Rozwój elektronicznej administracji na obszarze partnerstwa gmin
Rozwój elektronicznej administracji na obszarze partnerstwa gmin.
Informacje szczegółowe:
Fundusz: Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego
Program: Fundusze Europejskie dla Lubuskiego
Priorytet: Fundusze Europejskie dla lubuskiej gospodarki
Działanie: Cyfrowe lubuskie IIT
Informacje finansowe:
Wydatki ogółem : 293 393,80 PLN Wydatki kwalifikowalne: 293 393,80 PLN
Dofinansowanie: 241 203,89 PLN Dofinansowanie z UE: 241 203,89 PLN
Cel i odbiorcy projektu:
Przedmiotem projektu pt: ” Rozwój elektronicznej administracji na obszarze partnerstwa gmin” jest zakup 9 infokiosków wraz z usługą szkoleniową na potrzeby rozwoju elektronicznej administracji na obszarze partnerstwa gmin. Projekt ma na celu zwiększenie dostępu mieszkańców i interesantów w tym pracowników administracji do usług świadczonych on-line na obszarze Partnerstwa.
Działania realizowane w ramach projektu:
1. Zakup infokiosków.
W tym zakresie zaplanowano zakup Infokiosków dla każdej z gmin partnerstwa wraz oprogramowaniem, które pozwoli na uruchomienie funkcjonalności o dojrzałości usługi cyfrowej na 4 poziomie. Zakup 9 Infokiosków dla partnerstwa gmin: – gmina Lubniewice 1 Infokiosk – gmina Krzeszyce 3 Infokioski – gmina Torzym 3 Infokioski – gmina Bledzew 2 Infokioski.
2. Szkolenie dla administracji szczebla lokalnego.
Szkolenia mają na celu osiągniecie odpowiedniej wiedzy z zakresu używania Infokiosków oraz systemu na odpowiednich stanowiskach służbowych. Przeprowadzenie pakietu szkoleń jest odpowiednio skoordynowane
z przeprowadzeniem procesu wdrożenia.
Szkolenia przygotowują urzędników do korzystania z nowoczesnych narzędzi i systemów:
– e-administracja,
– systemy informatyczne w administracji
– cyberbezpieczeństwo,
– analiza danych.
3. Zgodność projektu z zasadami równości szans i niedyskryminacji.
Przedmiotowy projekt jest pozytywny w zakresie standardów równości szans
i niedyskryminacji. w taki sposób, aby każda osoba, także poruszająca się na wózku mogła skorzystać z takiego urządzenia.
